Kursy angielskiego dla dzieci – czy warto?

Nie ma wątpliwości, że w dzisiejszym świecie znajomość języków obcych należy do najważniejszych kompetencji każdego młodego człowieka. Warto więc inwestować w ich naukę od najmłodszych lat, bo im wcześniej dzieci oswoją się z nowymi językami, tym lepsze osiągną efekty w późniejszym czasie.

Co prawda już w szkołach i przedszkolach dzieci stykają się z językiem angielskim i innymi językami, ale w rzeczywistości jest to jedynie nauka wierszyków i piosenek, a nie rozwijanie umiejętności na miarę możliwości jakie drzemią w dzieciach.

Rodzice i nauczyciele często nie zdają sobie sprawy, że to właśnie dzieci są wstanie chłonąć więcej z nowego języka, niż osoby dorosłe. Dzieje się tak dlatego, że podchodzą do nauki z otwartym, nieograniczonym schematami umysłem, a przy tym nie wstydzą się popełniania błędów, dzięki którym uczą  się szybciej niż młodzież i dorośli.Warto więc wykorzystać właściwy moment w rozwoju dziecka, kiedy to nabywa ważne w nauce języków predyspozycje i umiejętności.  

Kluczem do sukcesu jest jednak mądre pokierowanie maluchami i wykorzystanie drzemiącego w nich potencjału. Nie każda przedszkolanka, czy nauczyciel będzie potrafił, podczas zajęć w szkole, na tyle zapanować grupą dzieci, by móc przekazać im wiedzę i odpowiednie podejście do nauki języków. Oczywiście bardzo istotne są tu kompetencje kadry.
Chcąc więc być pewnym, że czas poświęcony przez nasze dzieci na naukę języka nie jest zmarnowany, najlepiej wysłać je na kurs do szkoły językowej. Doświadczeni lektorzy, dostosowany program nauczania, bogate materiały dydaktyczne – wszystko to stanowi przewagę nauki w szkołach językowych nad lekcjami w przedszkolach i szkołach.

Przy wyborze kursu językowego dla dziecka szczególną uwagę należy zwrócić właśnie na program nauczania. Jeśli szkoła proponuje naukę wyłącznie w formie zabawy – czytania bajek i śpiewania piosenek, możemy mieć słuszne obawy, że dzieci nie nauczą się nic poza tym.  
Wiedząc jednak, że nawet bardzo małe dzieci mogą uczyć się poprawnego mówienia w obcym języku, prowadzenia dialogów, a nawet podstaw gramatyki, warto zagwarantować im naukę na właściwym poziomie.
Korzyści z udziału dziecka w dopasowanym kursie językowym to widoczne efekty nauki i przyjemność dla samego dziecka płynąca z udziału w zajęciach.

Jakie metody nauczania języków są najlepsze dla dzieci?

Nie jest tajemnicą, że dzieci uczą się inaczej niż osoby dorosłe. Są zdecydowanie lepszych „materiałem” do

pracy nad rozwojem umiejętności językowych. Są dużo bardziej otwarte, nie mają barier w mówieniu, nie zrażają się pomyłkami, a raczej uparcie uczą się na popełnianiu błędów. Jeśli tylko odpowiednio pokierujemy dziećmi, pokażemy, że nauka języków może być przyjemna i dostarczać frajdy z pewnością zachęcimy dzieci do nauki, a być może zaszczepimy w nich pasję do uczenia się w przyszłości kolejnych języków.  

Jak zatem uczyć dzieci, żeby polubiły zajęcia językowe? Najprostsza odpowiedź brzmi – przez zabawę! I rzeczywiście tak jest, jednak żeby nauka języków przynosiła wymierne efekty, należy dołożyć starań, by podczas zajęć wykorzystywać mądrze dostępne pomoce naukowe, a także kłaść nacisk na odpowiednie elementy nauki języka.

Nie istnieje bowiem żadna droga na skróty – aby przygotować ciekawe i efektywne zajęcia należy włożyć w to sporo wysiłku i kreatywności.  Najczęściej stosowaną w przypadku dzieci metodą jest tak zwana metoda wizualna, polegająca na wspieraniu procesów nauczania poprzez wykorzystanie obrazów, czy filmów. Oglądanie kolorowych książek, uczenie się z plansz edukacyjnych, jak również z podczas gry w planszówki to dla maluchów dobra zabawa. W przypadku starszych dzieci połączenie tej metody z wykorzystaniem nowych mediów – komputera, internetu – dodatkowo zwiększa atrakcyjność levitra online zajęć.

Trzeba pamiętać, że w przypadku metody wizualnej proces nauczania obejmuje nie tylko bodziec wzrokowy, ale też reakcje językowe – dzieci reagują na to co widzą i słyszą komunikując się w obcym języku. Nastawienie na intensywną komunikację w przypadku dzieci przynosi pozytywne efekty, bo nie boją się one mówić, nawet jeśli popełniają błędy.

Jedynym minusem nauczania opartego na komunikacji  jest pominięcie gramatyki, choć tak naprawdę w przypadku małych dzieci wyjaśnianie reguł gramatycznych nie miałoby większego sensu. Tak jak w przypadku nauki ojczystego języka, na to przychodzi właściwy czas w późniejszym okresie,  a pierwsze kroki w rozwoju umiejętności językowych stawiane są właśnie w obszarze komunikacji. A zatem! Uczmy dzieci tak jak lubią – przez zabawę i intensywną komunikację, wykorzystując książki, filmy, gry językowe. To z pewnością przyniesie widoczne efekty.

NAUKA JĘZYKÓW U DZIECI– JAK POKONAĆ TRUDNOŚCI?

Dzieci już w szkole podstawowej mają okazję uczyć się nawet dwóch języków obcych. Z jednej strony to bardzo dobrze, bo bez wątpienia znajomość języków przynosi wiele korzyści, z drugiej może okazać, że w natłoku codziennych zajęć dzieci napotkają na trudności w nauce, i to nie tylko języków.

Trzeba pamiętać, że dzieci nie są zmotywowane do nauki  tak silnie jak dorośli – nie do końca rozumieją znaczenie języków obcych, często nie są wstanie zrozumieć dlaczego warto poznawać kolejne. Rodzice mogą natrafić więc na opór ze strony dzieci, na przykład zapisując je na kolejny kurs w szkole językowej. Mogą też zauważyć u swoich pociech niechęć do nauki kolejnego języka. Dlaczego? Po pierwsze zajęcia językowe mogą być postrzegane przez dzieci jako nudne – nie tak atrakcyjne jak plastyka, muzyka, zajęcia taneczne, czy zabawa, której także potrzebują. W natłoku obowiązków szkolnych, nie tylko chodzenia do szkoły, ale też odrabiania lekcji i uczęszczania na dodatkowe zajęcia, dodatkowy kurs językowy może być zbyt dużym obciążeniem.

Nie warto więc na siłę zachęcać dziecko do nauki kolejnego języka, bo może się okazać że na kolejny wysiłek w ciągu dnia dziecko po prostu nie znajdzie sił, albo będzie to nauka z nikłymi efektami. Trzeba przeanalizować plan tygodnia dziecka i dążyć do tego, żeby oprócz licznych obowiązków miało także czas na zabawę i odpoczynek. Jeśli kolejnym pozalekcyjnym zajęciem ma być kurs języka, zrezygnujmy z kółka teatralnego. Należy wyjść z założenia, że liczy się nie ilość, a jakość czasu przeznaczanego na naukę. Jakość również w sensie gotowości i energii do pracy, którą dzieci muszą mieć, żeby nauka języków była przyjemna i efektywna.

Kolejną istotną kwestią jest właśnie atrakcyjność zajęć, która musi być zapewniona przez nauczycieli i lektorów języków obcych. Dzieci posiadają mniejszą zdolność koncentracji i tylko ciekawa formuła kursu jest wstanie utrzymać ich uwagę i pobudzić do kreatywności. Zajęcia powinny być więc formą zabawy językowej, w której dzieci z łatwością będą przełamywać bariery w mówieniu i będą z tego czerpać wyłącznie przyjemność. Tylko wtedy będą chciały rozwijać swoje językowe umiejętności, a czas i pieniądze przeznaczona na naukę języków będzie dobrą inwestycją w przyszłość maluchów.

 

Kiedy wysłać dziecko na kurs językowy?

 

Kurs językowy dla dziecka? Kiedy zacząć naukę angielskiego ?

To częste pytania rodziców. W zasadzie jak najwcześniej, bo im wcześniej dziecko będzie oswajało się z obcym językiem, tym szybciej i łatwiej osiągnie językowy sukces.

Co prawda programy nauczania już na poziomie przedszkola i szkoły podstawowej przewidują naukę języków obcych, jednak trudno pozytywnie ocenić skuteczność tej nauki.

A zatem dbając o przyszłość swojej pociechy powinniśmy jak najszybciej znaleźć takich nauczycieli, którzy pomogą dzieciom odkryć drzemiące w nich językowe talenty i zarażą pasją do ich rozwijania.

Kluczowe jest jednak, by znaleźć taką szkołę językową, która oferuje kurs w całości dostosowany do wieku dzieci.   

Trzeba pamiętać, że dla dziecka będą to dodatkowe zajęcia, na które będzie uczęszczało po całym dniu spędzonym w szkole. Warto zadbać by robiło to z  radością i zaangażowaniem.

Na co należy zwrócić uwagę szukając  kursu angielskiego dla dziecka? Przede wszystkim na doświadczoną w pracy z dziećmi kadrę – z odpowiednim podejściem do dzieci i wiedzą na temat technik nauczania dzieci. Sprawdźmy co przewiduje program nauczania – czy są w nim elementy zabawy, gry językowe, czy są stosowane pomoce naukowe, materiały multimedialne. Wysyłając dziecko na każde dodatkowo zajęcia pozalekcyjne musimy mieć pewność, że będą one ciekawe i dostarczą pozytywnych emocji.

Warto pamiętać, że nauka języków wpływa bardzo pozytywnie także na ogólny rozwój umysłowy dziecka, pomaga ćwiczyć pamięć, poszerza horyzonty.

A zatem nie warto czekać z wysłaniem dziecka do szkoły językowej – im szybciej zetknie się ono z językiem obcym, tym lepsze będą efekty jego nauki w późniejszym czasie.

sub domains .

Jakich języków i jak powinny uczyć się dzieci?

Jakie języki są przydatne dla dzieci?

Oczywiście językiem bazowym jest język angielski. Dzieci uczą się go w różnych sytuacjach – w szkole, w domu, w formie zabaw, gier językowych, oglądając bajki, słuchając muzyki. Coraz bardziej zauważalna jest jednak potrzeba, by dzieci uczyły się kolejnych, nie tylko europejskich języków. Popularny w szkołach jest język niemiecki, francuski i hiszpański, ale coraz częściej zauważa się także potrzebę nauki języków, które będą potrzebne dzieciom i młodzieży w przyszłej pracy zawodowej.

Mowa tutaj o takich językach jak rosyjski, niderlandzki, a nawet język chiński. Co ciekawe warto uczyć się także języka czeskiego, węgierskiego i szwedzkiego.

Niestety tych bardziej wyszukanych języków dzieci nie nauczą się w szkole, bo system edukacji nie przewiduje innych poza kilkoma podstawowymi.

Od kiedy dzieci powinny uczyć się języków? W zasadzie jak najwcześniej. W sytuacji kiedy jeden z rodziców jest obcokrajowcem, dzieci będą chłonęły dwa języki w sposób zupełnie naturalny, a to dzięki emocjonalnemu przekazowi rodziców. I tu nie ma wątpliwości, że najlepiej kiedy dziecko uczy się obu języków na raz. Natomiast jeśli rodzice mówią w tym samym języku, dziecko może uczyć się obcego języka, jak tylko swobodnie opanuje mowę ojczystą.

Podstawowym założeniem nauki dzieci, jest zabawa, również w przypadku nauki języków obcych. Dzieci przyswajając wiedzę posługują się ogromną wyobraźnią, dlatego w nauce najlepiej sprawdza się czytanie bajek, mówienie wierszyków, śpiewanie piosenek. Dzieci podczas tego typu zabaw uczą się naśladować dźwięki, akcenty, rytm i melodię danego języka. registering domains . Bardzo skutecznym sposobem na naukę na przykład słówek są także zabawy ruchowe, taniec, gimnastyka. Wszystko to co pobudza wyobraźnię i sprawia dzieciom przyjemność. 

Nie bez znaczenia podczas nauki języka są pomoce dydaktyczne, które sprawiają, że czas spędzony na nauce kojarzy się dzieciom z czymś ciekawym i wesołym.

Jeśli tylko pokażemy dzieciom, że nauka może być przyjemna i polegać na zabawie, będą chciały właśnie tak spędzać czas poza zajęciami w szkole właśnie w taki twórczy sposób. Warto podjąć wysiłek i od małego wspomagać dzieci w nauce języków obcych, które w przyszłości zagwarantują dzieciom dobry start w dorosłe życie.

Dlaczego nauka języka w szkole nie wystarcza?

Nauka języka dla dzieci w szkole, czy wystarczy?

Dzieci już od przedszkola mają zapewnioną edukację w zakresie języków obcych. Niestety jakość nauki w szkołach pozostawia wiele do życzenia, a jej skuteczność jest bardzo niska. Przestarzałe metody, nudne lekcje, bezsensowne wkuwanie słówek to tylko niektóre z wad programów nauczania języków obcych w polskich szkołach.

Nawet jeśli nasze dziecko trafi na dobrego nauczyciela, nie daje to gwarancji, że lekcje będą przyjemne i efektywne. Trzeba pamiętać, że język obcy to jeden z wielu przedmiotów w szkole – dzieci często muszą wybierać pomiędzy solidnym przygotowaniem się do kartkówki z angielskiego, a sprawdzianem z matematyki, czy polskiego. Zdarza się więc często, że język staje się przedmiotem drugiej kategorii.

A dlaczego nauka języka w szkole to za mało? Najprostsza odpowiedź brzmi –  jest nieskuteczna. Lekcje polegają wyłącznie na przerabianiu podręcznika, są nudne, brakuje indywidualnego podejścia do dzieci, bo grupy są za duże. web whois . W większości przypadków dzieci uczą się suchej gramatyki, którą zapominają i niepotrzebnych słówek. Brakuje nastawienia na komunikację, dlatego nawet po kilku latach nauki w szkole, dzieci nie potrafią się dogadać w obcym języku.

Żeby pomóc dzieciom w rozwoju językowych talentów rodzice powinni poszukać mądrej alternatywy – kursów językowych dla dzieci  poza szkołą.  Oczywiście takich, które w całości są dostosowane do wieku i potrzeb dzieci.

W ofertach czołowych szkół językowych znajdziemy kursy specjalnie przygotowane dla różnych grup wiekowych. Stosowane są podczas nich skuteczne metody nauczania, nacisk kładzie się na komunikację, a zajęcia obejmują zarówno naukę słownictwa, jak i zagadnień gramatycznych, przekazywanych w bardzo przystępny sposób. Dodatkowo do nauki języka wykorzystywany jest sprzęt multimedialny, materiały dydaktyczne, gry językowe. Dzieci pracują w małych grupach, co z kolei gwarantuje aktywny udział w lekcji i przyjemną atmosferę podczas zajęć.

Chcąc nauczyć się dobrze języka obcego, również my – dorośli, powinnyśmy korzystać z usług doświadczonych szkół językowych.

Co wyróżnia kursy LEKTORA?

Jako największy w Polsce organizator kolonii językowych dla dzieci mamy ogromne doświadczenie w pracy z dziećmi.

Uczymy języków już od ponad 25 lat w ramach kursów językowych, kolonii wakacyjnych i półkolonii organizowanych latem i zimą.

Nasze atuty:

  • uczymy metodą dostosowaną do wieku dzieci z elementami zabawy
     
  • kładziemy nacisk na posługiwanie się przez dziecko całymi zdaniami i znajomością nie tylko słówek i piosenek, ale także ukrytej, prawdziwej gramatyki
     
  • zapewniamy stały kontakt rodziców z lektorem oraz wywiadówki dwa razy w roku
     
  • podczas zajęć wykorzystujemy nowoczesny sprzęt –  telewizory, DVD, laptopy
     
  • na zakończenie kursu każdy uczestnik otrzymuje pisemną ocenę umiejętności językowych oraz certyfikat językowy
     
  • opłata za kurs zwiera wszystkie materiały do nauki: rekwizyty, flashcards, gry językowe, 10% rabat na zakup podręcznika

icann domains twitter down